martes, 21 de noviembre de 2017

Conectados en red

En la actualidad, la mayoría de las comunicaciones están basadas en redes de comunicaciones e Internet. En este apartado se explica qué son, así como los tipos de conexión a Internet que existen. Tras leer el apartado, realizad las actividades Comprende, piensa, aplica... y sigue el mismo proceso para entregarlo que en los apartados anteriores.

martes, 14 de noviembre de 2017

Tecnologías de la información y la comunicación

En este apartado, mediante un esquema sencillo, se muestran todas las tecnologías implicadas en las TIC, para luego centrarse en la Informática y en sus aspectos más básicos. Leedlo atentamente y realizad las actividades Comprende, piensa, aplica... en un documento de Drive que descargaréis como .pdf para subirlo al aula virtual. Incluid la definición de TIC en el primer ejercicio. ¡Ánimo!

lunes, 6 de noviembre de 2017

Historia de la Informática

Vais a aprender a crear una línea de tiempo donde reflejaréis los acontecimientos más importantes en la historia de la informática que aparecen en este apartado. Para ello utilizaréis la herramienta online Timeline, e incluiréis texto, imágenes, vídeos y vínculos.

Pasos a seguir
  1. Entrad en la página de Timeline y no la cerréis hasta que terminéis la línea de tiempo.
  2. Presionad el botón Make a Timeline.
  3. Cread vuestra hoja de cálculo, a partir de la plantilla proporcionada.
    1. Pulsad el botón Get the Spreadsheet Template.
    2. Pulsad el botón Realizar una copia, que guardaréis en vuestra cuenta de Google Drive.
    3. Colocad fechas, texto y enlaces en las columnas apropiadas. No cambiéis los encabezados de las columnas, no eliminéis ninguna columna y no dejéis ninguna línea en blanco en vuestra hoja de cálculo.
  4. Para ver cómo está quedando vuestra línea de tiempo, copiad la URL de la hoja de cálculo desde la barra de direcciones y pegadla en el cuadro del paso 3 de la página de Timeline. Aparecerá un poco más abajo en la página.
  5. Si queréis verla en una página nueva del navegador, pulsad el botón Open Preview in a new window.
  6. Cada vez que modifiquéis la hoja de cálculo, con sólo darle a ↻ Cargar página de nuevo veréis vuestra línea de tiempo actualizada.
  7. Cuando la terminéis, subid al aula virtual la dirección URL de vuestra línea temporal.
Aquí tenéis mi línea temporal, para que veáis cómo queda.

jueves, 26 de octubre de 2017

Sociedad digital

Leed el apartado Sociedad digital de los apuntes que os he enviado al correo y realizad las actividades del final Comprende, piensa, aplica... Para ello:
  1. Abrid Google Drive asociado a vuestra cuenta de correo del instituto, pinchando en el icono situado en la parte superior derecha de vuestra pantalla. Tiene esta forma:
  2. Cread un documento de Google Drive.
  3. Copiad los enunciados y contestadlos en dicho documento.
  4. Una vez terminado, descargadlo como .pdf y subidlo al aula virtual.

La sociedad de la información y del conocimiento

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están presentes en todos los ámbitos de nuestra sociedad, e Internet es el medio de comunicación, de interacción y de organización social que sirve de base para la sociedad de la información y el conocimiento.


Os he enviado por correo los apuntes del tema y, a través de este blog, os iré planteando los ejercicios a realizar mediante nuevas entradas. Las soluciones a cada apartado del tema las subiréis al aula virtual, en la entrega correspondiente.

¡Se acabaron los cuestionarios! ¿Creéis que esta propuesta es más interesante?

miércoles, 25 de octubre de 2017

Bienvenid@s

Este curso 2017-18 vamos a incluir el manejo de esta herramienta web para algunos de los temas de la asignatura. Os iré proponiendo las actividades a realizar, las cuales entregaréis en el aula virtual, mientras vais actualizando vuestros propios blogs, que también serán evaluados. Debéis escribir correctamente y de forma adecuada, ya que se tendrá muy en cuenta.
Además, deberéis comentar las entradas en mi blog que finalicen con una pregunta, porque un blog sin comentarios de sus lectores, pierde parte de su razón de ser.
¿Lo habéis comprendido todo? 😉